Apprendre à organiser, analyser et représenter des données. تعلم تنظيم وتحليل وتمثيل المعطيات.
Effectif : C'est le nombre de fois qu'une valeur apparaît.
التكرار: هو عدد مرات ظهور قيمة معينة.
Fréquence : C'est le rapport entre l'effectif et l'effectif total.
النسبة: هي النسبة بين التكرار والتكرار الإجمالي.
fréquence = effectif / effectif total
النسبة = التكرار / التكرار الإجمالي
Exemple : Dans une classe de 30 élèves, 12 ont une note de 10/20.
مثال: في قسم من 30 تلميذا، حصل 12 منهم على علامة 10/20.
Moyenne : x̄ = (somme des valeurs) / (effectif total)
المتوسط: x̄ = (مجموع القيم) / (التكرار الإجمالي)
Exemple : Notes d'un élève : 12, 14, 10, 16, 8
مثال: علامات تلميذ: 12، 14، 10، 16، 8
Étendue : C'est la différence entre la plus grande et la plus petite valeur.
المدى: هو الفرق بين أكبر قيمة وأصغر قيمة.
Étendue = valeur max - valeur min
المدى = القيمة العظمى - القيمة الصغرى
Exemple : Notes : 8, 10, 12, 14, 16
مثال: علامات: 8، 10، 12، 14، 16
📊 Histogrammes
📊 المدرجات التكرارية
Bâtons de différentes hauteurs pour représenter des effectifs.
أعمدة بارتفاعات مختلفة لتمثيل التكرارات.
🥧 Diagrammes circulaires
🥧 الدوائر النسبية
Parties d'un camembert proportionnelles aux effectifs.
أجزاء من دائرة متناسبة مع التكرارات.
📊 Diagrammes en bâtons
📊 المخططات العصوية
Barres verticales ou horizontales pour comparer des données.
أعمدة عمودية أو أفقية لمقارنة المعطيات.
Exercice 1 : Une classe a obtenu les notes suivantes : 10, 12, 14, 10, 8, 12, 14, 16, 10, 12.
تمرين 1: حصل قسم على العلامات التالية: 10، 12، 14، 10، 8، 12، 14، 16، 10، 12.
Corrections :
الحل:
Exercice 2 : Dans un tableau, l'effectif de la valeur 5 est 8 sur un total de 40.
تمرين 2: في جدول، تكرار القيمة 5 هو 8 من أصل 40.
Corrections :
الحل: